對(duì)開展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育工作的思考

統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)技術(shù)要求和法規(guī)要求都比較特殊的工作，統(tǒng)計(jì)作為一種方法無所不在。努力提高統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須進(jìn)行培訓(xùn)，開展繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以補(bǔ)充新知識(shí)、新技能。現(xiàn)本人就幾年來開展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育的體會(huì)，談?wù)勆钊腴_展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)和看法。

一、開展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育是統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的規(guī)定

由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2007年頒布并于2007年6月1日起實(shí)施的《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》第二條規(guī)定：“在國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織等統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象中承擔(dān)經(jīng)常性政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)的人員，必須取得統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格，持有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書”，第二十一條規(guī)定：“對(duì)取得統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格的人員，實(shí)行統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育。”《廣東省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》第七條規(guī)定：“統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是，恪守職業(yè)道德，具備執(zhí)行統(tǒng)計(jì)任務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)，并取得省人民政府統(tǒng)計(jì)部門統(tǒng)一制發(fā)的統(tǒng)計(jì)上崗證，方可從事統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的需要定期接受專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)?！彼裕覀冮_展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)貫徹統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的具體體現(xiàn)，也是法定的權(quán)力和義務(wù)。

二、開展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求

統(tǒng)計(jì)工作面臨著新的任務(wù)和要求，一方面是新時(shí)期對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的要求越來越高。根據(jù)“十一五”時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)和任務(wù)，統(tǒng)計(jì)工作要進(jìn)行調(diào)查研究和跟蹤分析，特別要加強(qiáng)對(duì)宏觀調(diào)控指標(biāo)的監(jiān)測(cè)預(yù)警，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。另一方面是統(tǒng)計(jì)工作的難度越來越大，主要是社會(huì)經(jīng)濟(jì)成份，日益多元化，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜化。由于受利益驅(qū)動(dòng)，調(diào)查單位與統(tǒng)計(jì)部門的合作程度日益降低，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，基層組織建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)比較滯后，統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系、統(tǒng)計(jì)制度和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系不能及時(shí)反映改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新情況、新問題；統(tǒng)計(jì)法律建設(shè)不夠有力，依法統(tǒng)計(jì)意識(shí)不強(qiáng)，違反統(tǒng)計(jì)法的事件時(shí)有發(fā)生，影響了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。因此，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育，對(duì)于加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)非常重要，以滿足新世紀(jì)新形勢(shì)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的新要求。

三、開展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育是建設(shè)一支高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的必由之路

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。堅(jiān)持以人為本，建設(shè)和諧社會(huì)，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作提出了新的要求，統(tǒng)計(jì)工作由重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)指標(biāo)與社會(huì)指標(biāo)并重，重速度指標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樗俣扰c效益并重。所以，在新形勢(shì)下，統(tǒng)計(jì)工作內(nèi)容不斷增加，統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)越來越重。在社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)注程度越來越高的情況下，統(tǒng)計(jì)工作急切需要提高全體工作人員的職業(yè)道德、政治敏銳性和業(yè)務(wù)技能。只有通過開展統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育，通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)，使統(tǒng)計(jì)人員不斷地更新和掌握與統(tǒng)計(jì)工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，提升統(tǒng)計(jì)數(shù)字質(zhì)量和工作效率，具有十分重要的意義。

四、統(tǒng)計(jì)工作者只有參加繼續(xù)教育，才能進(jìn)一步提升境界

當(dāng)今時(shí)代，新情況新問題層出不窮。無論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)單位，都必須重視學(xué)習(xí)才能加快發(fā)展。實(shí)踐證明：學(xué)習(xí)決定創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰，作為新時(shí)期的統(tǒng)計(jì)工作者更應(yīng)當(dāng)重視。繼續(xù)教育是統(tǒng)計(jì)工作者學(xué)習(xí)的一種途徑。

學(xué)習(xí)可以讓人俯仰天地、洞曉人生，提升思想境界。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是干好工作、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要前提。科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是在實(shí)際生活中培養(yǎng)出來的，很大程度上來自學(xué)習(xí)。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，怎么能夠了解宇宙之浩瀚 怎么能夠領(lǐng)悟生命之價(jià)值和人生的意義 只有在學(xué)習(xí)中探索自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、領(lǐng)悟人生，才能擺脫愚昧和狹隘，培育理性思維，提升思想的高度和深度，具有大視野和大胸懷。對(duì)于一些不重視新知識(shí)、新理論、新觀念學(xué)習(xí)的人，有人將其譽(yù)為“有知識(shí)、沒文化、有職位、沒能力”。這種現(xiàn)象的存在會(huì)嚴(yán)重制約統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。人的一生大多只有短短幾十年，不懈追求才有大寫人生，渾渾噩噩必然虛度一生。精神追求的提升，精神品格的塑造，都離不開學(xué)習(xí)。很難設(shè)想，一個(gè)因循守舊、拒絕新知識(shí)的人，一個(gè)閉目塞聽、固步自封的人，能夠有高尚的精神境界和關(guān)心民生的自覺行動(dòng)。統(tǒng)計(jì)工作者的最高精神追求在于干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)于民、推動(dòng)社會(huì)和諧。為實(shí)現(xiàn)這一追求，我們統(tǒng)計(jì)工作者就必須注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受時(shí)代前進(jìn)的脈搏、感受人民群眾的期待，進(jìn)而做到與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為，勇于變革、勇于創(chuàng)新，努力讓短暫的生命放射出燦爛的光華。在學(xué)習(xí)中我們才能與賢者為伍、與高尚者同行，彌補(bǔ)不足，完善自我，不斷邁向更高的道德境界。當(dāng)前，對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作者來說，只有注重在學(xué)習(xí)中提高道德修養(yǎng)，才有人格力量、凝聚力，才能吸引人、感召人。

加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的繼續(xù)教育。不斷更新統(tǒng)計(jì)專業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)、文化素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)人員綜合分析判斷能力。尤其是要加強(qiáng)專業(yè)人員的法律法規(guī)知識(shí)、政策理論的學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)他們的法制意識(shí)，提高理論水平，為新形勢(shì)下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

撰稿：馮郁良