關(guān)于發(fā)布2016年統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南的通知

粵統(tǒng)字〔2016〕15號(hào)

各市、縣、區(qū)統(tǒng)計(jì)局、省有關(guān)單位：

　　根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和《關(guān)于做好2016年廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南發(fā)布工作的通知》（粵人社函〔2015〕3182號(hào)）要求，結(jié)合我省統(tǒng)計(jì)專業(yè)的實(shí)際情況，經(jīng)省人力資源社會(huì)保障廳備案，現(xiàn)發(fā)布2016年廣東省統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南，請(qǐng)相關(guān)人員按要求參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

　　                                                                                                              廣東省統(tǒng)計(jì)局

　　                                                                                                             2016年3月31日

　　2016年廣東省統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員

　　繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南

　　為進(jìn)一步完善和提高我省統(tǒng)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究和自主創(chuàng)新能力、專業(yè)理論水平及其綜合素養(yǎng)，根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》要求，結(jié)合本行業(yè)實(shí)際，現(xiàn)制定并發(fā)布統(tǒng)計(jì)專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南。

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　（一）專業(yè)基礎(chǔ)理論：法律制度的變遷與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)證研究、臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)、資本運(yùn)作。

　　（二）統(tǒng)計(jì)分析方法：抽樣調(diào)查理論與實(shí)踐：一個(gè)跨國(guó)公司調(diào)查案例、基于國(guó)民核算與監(jiān)測(cè)預(yù)警視角的宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)解讀方法、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)。

　　（三）統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)：“一帶一路”與聚類分析、統(tǒng)計(jì)研究及其論文寫作技巧、統(tǒng)計(jì)綜合評(píng)價(jià)與政府決策

　　（四）前沿專題：統(tǒng)計(jì)學(xué)若干前沿問題。

　　二、學(xué)時(shí)要求

　　專業(yè)基礎(chǔ)理論12學(xué)時(shí)，統(tǒng)計(jì)分析方法12學(xué)時(shí)，統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)12學(xué)時(shí)，前沿專題6學(xué)時(shí)。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　統(tǒng)計(jì)專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式，具體培訓(xùn)工作由中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心負(fù)責(zé)（咨詢電話:020-84112109    84112185）。

　　四、有關(guān)要求

　　我省統(tǒng)計(jì)專業(yè)已取得中級(jí)以上統(tǒng)計(jì)師資格專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目適用此學(xué)習(xí)指南。其他級(jí)別統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)參照相近專業(yè)。