為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,充分發揮鎮主題教育指導組作用,柏塘鎮主題教育指導組全體成員赴各自負責的村(居)和單位開展實地走訪調研,了解民情民意。這次走訪深入基層、走訪農戶,廣泛收集村情民意,大力宣講群眾關心關注的政策法規,解答群眾提出的一系列民生問題。
走訪活動結束后,指導組成員收集了關乎民生實事和對領導班子、領導干部存在問題的意見和建議共100余條,指導組對問題建議進行整理歸納,分給了相關部門采納和解決,與此同時,指導組成員們也十分感慨,總結出了這次走訪中自己的經驗和體會。
一、聽之有道。
調研走訪,聽取民情民意,不僅要帶著耳朵聽,更要用心聽。在這次調研走訪中,指導組成員聽到群眾反映的各種問題,有的是老生常談或是歷史遺留性問題,有的是個性化的需求,有的是政策制約,大部分是由于社會發展而帶來的社會治理等方面的難題。就需要黨員干部們注意方式方法,去認真傾聽群眾的真實想法,在適當時,能當場為群眾答疑解惑的就當場解決,避免群眾對政府產生誤解。不能只局限于滿足傾聽、記錄群眾的需求,卻從未認真考慮如何解決問題。這種走訪,其實是一種“作秀”,不僅達不到走訪的效果,還會寒了群眾的心,甚至會產生嚴重的副作用。
二、走入人心。
調研走訪,了解民情,不僅是跟著走,還要自己主動下去走。走訪了解不能只是流于形式、走馬觀花,而是要真真切切走進百姓身邊、走進群眾心里,要面對面傾聽,肩并肩交流,在實地走訪調研中直面問題,指導組成員自己走心了,才能深入人心,才能碰撞出思想的火花。
三、做到實處。
調研走訪,不僅僅是了解民情,更是匯集民智的過程。雖然在走訪過程中,我們會聽到這樣或是那樣的質疑聲,但更多的我們還是會收集到很多好的意見建議,這些意見建議不只是說給我們聽聽就作罷的,更需要我們將其積極落實到行動中,由口頭訴求變實際政策。只有用心為群眾辦事,把群眾的事放在心上,以真心換得真情,以行動贏得信任。確保群眾反映的問題件件有著落、事事有回音。
群眾事、無小事,我鎮將要始終心系群眾,為群眾辦實事,突出調研走訪的實效,以調研促發展,以調研惠民生。
(本圖文由柏塘鎮組織辦提供)