為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，讓家長全面了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校攜手為孩子的成長賦能助力，博羅縣湖鎮(zhèn)中學(xué)于6月14日下午召開了2024學(xué)年春季學(xué)期七、八年級家長會。

　　會前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，制定了詳細(xì)的工作方案，全校師生為這場相約進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。干凈整潔的課室、熱情洋溢的歡迎詞、圖文并茂的課件……每個流程、每項(xiàng)準(zhǔn)備，都流露出孩子的用心和對家長的歡迎，凸顯出老師們的愛與責(zé)任。

　　紀(jì)團(tuán)揚(yáng)副書記向家長詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育氛圍、教育成果和文化建設(shè)。他還總結(jié)了自開學(xué)以來我校實(shí)施的教學(xué)管理舉措：優(yōu)化課時安排，向課堂要質(zhì)量、要效益；加大課堂巡查力度，形成以校長為領(lǐng)導(dǎo)、各行政人員為骨干的巡視小組，強(qiáng)化課堂管理；加強(qiáng)教研與學(xué)習(xí)，有序開展學(xué)科研討活動，組織校與校之間的交流活動，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量等等。通過這一系列舉措，我校教育取得了階段性的成效。教育之路漫漫，育人之心灼灼，愿家長和學(xué)校一道努力，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。

　　愛之以心，育之以策

　　班主任

　　各班班主任結(jié)合學(xué)生情況，就半學(xué)期以來班級的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的反饋，介紹了班級的日常管理情況和班級文化建設(shè)，并對家長關(guān)心的問題如孩子目前的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為表現(xiàn)等方面逐一分析。此外，班主任向家長著重強(qiáng)調(diào)了交通安全、防溺水安全、消防安全等相關(guān)注意事項(xiàng)。針對孩子的教育與管理問題，班主任向家長們提出了真誠的建議，希望家長給予孩子足夠的關(guān)愛，多點(diǎn)耐心，多與老師聯(lián)系溝通，家校共育，形成“一加一大于二”的合力。

　　科任老師

　　科任老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生課堂表現(xiàn)，紛紛獻(xiàn)出“錦囊妙計(jì)”，幫助家長了解到孩子的成長規(guī)律和發(fā)展需求，懂得用科學(xué)的教育方法正確引導(dǎo)孩子，提升教育的成效。

　　會后，許多家長和班主任及科任老師進(jìn)行了深入的交流。就孩子在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題，積極探討解決之道。家長更清楚地了解到孩子現(xiàn)階段的情況，也更加明白了家校合力的重要性。

　　家長會的意義，在于心與心的深度交融，愛與愛的緊緊相擁，美好與美好的相互輝映，以及責(zé)任與責(zé)任的莊重交匯。家校合力搭建共育橋梁，定能為學(xué)生架起逐夢的風(fēng)帆。此后乘風(fēng)破浪，相見盛夏長廊！