廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊是共青團廣東省委員會與全省高校以廣東大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動為載體,以縣鎮為重點的基層進行“一對一”結對,以解決基層實際問題為導向的實踐團隊群,推動高校青年大學生在廣東“百千萬工程”中貢獻青春力量,建功新時代。
為進一步關心關愛兒童心理健康,促進青少年身心健康良好發展,近日,廣東白云學院“百千萬工程”突擊隊赴園洲鎮開展“雛羽暖心 護苗成長”社會實踐活動。突擊隊通過實地調研和開展系列教學活動,探索出幼小銜接教育的新路徑,為孩子們的成長保駕護航。
突擊隊在與星州幼兒園的園長和教師深入交流中發現當前幼兒園教育存在“重知識輕適應”的傾向,四個班級中有一個班級表現出明顯的入學焦慮,另一個班級則對小學生活缺乏期待感。同時,班級人數多導致的紀律管理困難、幼兒注意力易分散、家長過度關注知識學習等問題也給教學工作帶來了挑戰。
針對這些發現,團隊與園方共同制定了以心理適應能力培養為重點的教學方案。在為期四天的特色課程中,孩子們通過“情緒臉譜”游戲認識各種表情,在輕松愉快的互動中學會表達自己的感受;在“你畫我猜”活動中,小朋友們用彩筆描繪情緒場景,逐漸克服了表達的羞澀。為了培養時間管理能力,孩子們動手制作了個性化的時鐘模型,并通過“紅綠燈”情景游戲理解規則的重要性。最受歡迎的是模擬小學課堂環節,孩子們在角色扮演中體驗上課流程和課間活動,許多原本對小學感到緊張的孩子,在這個過程中逐漸展露出自信的笑容。
活動結束后,星洲雙語幼兒園園長對團隊的工作成效給予了高度評價。園長特別指出,通過這四天的特色課程,幼兒們在情緒表達、規則意識和入學準備等方面都取得了顯著進步。這種將專業理論與實際需求相結合的實踐方式,對提升幼兒園整體教學質量具有重要意義。園長表示期待未來能與團隊繼續合作,共同推動鄉村幼兒教育的發展。
教育的美好,在于用專業與愛心點亮童心。雛羽暖心團隊始終秉持教育初心,持續關注鄉村幼兒心理發展,為孩子們的健康成長保駕護航。下來,園洲鎮將持續關注少兒的心理健康,讓每一顆童心都能在愛的滋養下綻放出最燦爛的笑容。