為深化全民閱讀工作在我縣走深走實，切實滿足全縣少年兒童多元化、差異化的閱讀與成長需求，博羅縣圖書館創新服務模式，精心打造“成長階梯”式閱讀品牌，每周常態化開展至少2場分齡分層、主題鮮明的閱讀活動。通過科學劃分年齡段，精準匹配活動內容，縣圖書館正著力構建一個特色鮮明、持續發展的閱讀活動體系，讓閱讀之光精準照亮每一位孩子的成長之路。
針對學齡前及低年級兒童，圖書館著力營造充滿關愛與趣味的閱讀初體驗，推出“親子繪本”活動及“親子繪本溫情課堂”。通過專業老師聲情并茂地講述、角色扮演、趣味手工延伸，讓繪本“活”起來。溫馨的親子共讀時光不僅激發了幼兒的閱讀興趣和想象力，更成為增進親子情感紐帶的有效方式；針對小學及中高年級學生，縣圖書館開展的活動更側重于知識拓展、思維訓練與文化浸潤。如“妙筆小作家”寫作課、“詩詞里的中國”閱讀活動、“樂享傳統文化·品讀國風國韻”主題系列活動、“小小科學家”科普教育活動等。傳統文化活動如同橋梁，引領孩子們領略剪紙、書法等古老技藝的魅力。
今年以來，博羅縣圖書館精心策劃并成功舉辦了60場線下活動，累計吸引4500人次參與。自縣圖書館分齡分層系列閱讀活動推出以來，憑借精準的分層設計和豐富的活動內涵，吸引了眾多的兒童及家長參與活動。家長們紛紛表示：“活動按年齡劃分，內容特別適合我家孩子的理解水平，他每次都特別期待周末去圖書館！”，孩子們則在活動中收獲了知識、提升了能力、結交了朋友。這些定期舉辦的閱讀活動，宛如一盞盞明燈，照亮了孩子們探索書海奇境的道路。在閱讀的熏陶下，孩子們不僅豐富了知識儲備，更悄然塑造著面向未來的開闊胸襟與豐饒靈魂。
未來，博羅縣圖書館將持續深化分齡分層閱讀活動品牌建設，不斷豐富活動內涵，拓展服務覆蓋面，優化服務模式，為孩子們創造有吸引力、有深度的線下閱讀體驗空間，守護純真書卷氣，讓縷縷書香伴隨我縣每一位少年兒童茁壯成長，為“書香博羅”建設譜寫更加絢麗的篇章。
