博人社函〔2024〕147號
許輝勇委員：
您提出的關于建設新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合及技能競賽機制的建議的提案收悉。經(jīng)縣人社局與縣科工信局協(xié)作會辦研究，現(xiàn)答復如下：
我縣始終高度重視技能人才隊伍的建設，尤其是在推進產(chǎn)教融合方面，采取了職業(yè)技能培訓、政校企合作、“以賽促學”等舉措，切實推進產(chǎn)教融合。
一、整合資源，發(fā)揮特色專業(yè)
為解決行業(yè)專業(yè)技術型人才緊缺問題，我們堅持以“市場導向培訓，以培訓促就業(yè)”為指導思想，扎實圍繞縣域主導產(chǎn)業(yè)及對技能人才的需求，大力推進職業(yè)技能提升行動，以“廣東技工”、“粵菜師傅”、“南粵家政”三項工程為發(fā)力點，引導培訓機構針對性開展職業(yè)技能培訓，2024年上半年，深入開展補貼性職業(yè)技能培訓共補貼1199人，其中“廣東技工”補貼1001人次、“粵菜師傅”補貼12人次、“南粵家政”補貼178人次、“農(nóng)村電商”8人次。不斷提高人才的技能與縣域發(fā)展的匹配度，特別是我縣新材料、電子信息等產(chǎn)業(yè)所需的技能人才，讓各類人才在我縣企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮最大效用。
二、校企聯(lián)動，保障技能提升
為進一步強化產(chǎn)業(yè)各級技能人才支撐，我們不斷推進政校企對接工作，結合我縣實際，于2024年4月25日印發(fā)了《博羅縣政校企對接工作方案》（博人社〔2024〕57號），推動教育、科技、人才“三位一體”、協(xié)同共進，促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈融合”，推動專業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、就業(yè)和事業(yè)“五業(yè)聯(lián)動”。同時，我們繼續(xù)探索實施政校企協(xié)同育才模式，2024年5月10日，為省技師學院、廣東格菱冷卻設備有限公司搭建校企對接平臺，前往廣東格菱冷卻設備有限公司座談交流和實地參觀，深入探討人才引進及政校企合作工作，依托省技師學院開展校企聯(lián)合的職業(yè)技術教育培訓和人才培養(yǎng)工作，深入促進產(chǎn)教融合，加快為新材料、新能源電池等戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量人才，解決我縣企業(yè)產(chǎn)業(yè)對技能人才的需求。
三、以賽促學，形成激勵體系
我們深入貫徹落實習近平總書記關于技能人才工作重要指示精神，充分發(fā)揮職業(yè)技能競賽對技能人才隊伍建設示范帶動作用，大力開展“以賽促學”活動，促進技能人才培育。積極組織我縣技能人才參加“惠州市市管首席技師、市管青年能手遴選活動”“第六屆‘中國創(chuàng)翼’創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽廣東選拔賽”“2024年惠州市制造業(yè)職業(yè)技能大賽”等活動，在2024年惠州市制造業(yè)職業(yè)技能大賽，我縣轄區(qū)有3個院校（惠州市西湖技工學校、廣東省技師學院、博羅中等專業(yè)學校），共58名選手參加本次比賽，取得了3金、18銀、3銅、5優(yōu)勝獎的優(yōu)異成績，進一步激勵廣大勞動者走技能成才、技能報國之路，推動對我縣關于新材料、新能源電池等產(chǎn)業(yè)技能人才的發(fā)掘和提升。
接下來，我們將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，強化校企合作，加強競賽引領，提高我縣技能人才培養(yǎng)水平，為我縣高質(zhì)量發(fā)展和制造業(yè)當家提供技能人才支撐。
博羅縣人力資源和社會保障局
博羅縣科技工業(yè)和信息化局
2024年8月5日
